Universidad de Puerto Rico en Cayey DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS
Profesora:
Dra Ana E. Irizarry
RESUMEN DEL CURSO ESPA. 3101
Créditos: 3
Oficina:
P/A Teléfono 738-2161 ext.2249
Fax 787 535-5836
Correo electrónico: ana.irizarry1@upr.edu
Dirección del Blog:
http://drairizarryuprcayey.blogspot.com
Horario del curso
LMV 10:00-11:00
Descripción
El
curso de Español Básico tiene como objetivo desarrollar destrezas de comprensión
y expresión, tanto oral como escrita, así como formar al estudiante en la
lectura y estudio de obras significativas de las literaturas hispánicas
contemporáneas. El curso incluye, además, un Taller de Redacción.
Objetivos Generales
Finalizado el
curso, el estudiante:
1. Tendrá una visión general del desarrollo histórico de la
lengua y de la cultura del mundo hispánico contemporáneo.
2. Creará conciencia de que la lengua española es parte esencial
de la identidad histórica y cultural.
3. Entenderá
la naturaleza de la lengua como sistema dinámico.
4. Manejará con mayor fluidez, expresividad y corrección su
lengua al entender que es el medio más eficaz de la comunicación.
5. Conocerá los principales temas y valores artísticos de las
literaturas hispánicas mediante el estudio de obras significativas.
6. Cultivará el gusto por lecturas que contribuyan al desarrollo
de la sensibilidad y de la capacidad analítica, así como ampliar la comprensión
del mundo en que vivimos.
7.
Se familiarizará con las técnicas básicas
del análisis literario.
Actividades
1. Conferencias
del profesor
2. Lectura
y crítica de textos
3. Informes
individuales y de grupo, diálogo abierto en clase y lectura de textos
particulares
4. Ciclo de conferencias del Departamento de Estudios Hispánicos
u otras conferencias, foros o coloquios organizados por el profesor o los
estudiantes
Textos y materiales
1. Antología
de Textos Literarios de Carlos Alberty y otros.
2.
Fornerín, Miguel Ángel. Entrecruzamiento de la Historia y literatura
en la generación del setenta. San Juan: Centro de Estudios Avanzados
de Puerto Rico y el Caribe, 2009.
Temas y tiempo aproximado
I. La lengua 6
semanas Ensayo
1. Manuel Ramos Otero. “Ficción e historia: texto y pretexto de
autobiografía”.
2. José Martí. “Nuestra América”.
3. Julio Cortázar. “Algunos aspectos del cuento”.
4. Tomás Blanco. “Elogio de la plena”.
5. Alfonso Reyes. “Categorías de la lectura.
II. Poemas
Lecturas:
1. Ernesto Cardenal. “Oración por Marilyn Monroe”.
2. Nicolás Guillén. “Alta niña de caña y amapola”.
3. Nicolás Guillén. “Balada de los dos abuelos”
4. Miguel Hernández. “Nana de las cebollas”.
5. Antonio Machado. “Retrato”.
6. Pablo Neruda. “La ola”.
7. Carlos Pellicer. “He olvidado mi nombre”.
8. Pedro Salinas. “El
cuerpo fabuloso.
Novelas
1.
Pedro
Juan Soto. Ardiente suelo fría estación.
2.
José
Luis González. Paisa.
3.
Magali
García Ramis. Felices días Tío Sergio.
Evaluación
1. Primer examen
parcial (100 puntos)
2. Tres
pruebas de comprobación de lecturas suplementarias (100 puntos)
2. Una
nota por participación y asistencia a clase (100 puntos)
4. Un examen final
(100 puntos)
Nota
del Taller de Destrezas (un tercio del promedio final del curso)
Nota: Asistencia
La asistencia a clases es obligatoria. Los
estudiantes deben llegar a tiempo. Sólo se pasará la lista una sola vez y no se
marcará tardanza. No se excusará a nadie de ningún examen. Con más de seis
ausencias puede ser dado de baja. De faltar a un examen sin un certificado médico, el estudiante recibirá el equivalente a O ó F. El estudiante será responsable de los trabajos
libres asignados por el profesor. Solo se darán reposiciones a los estudiantes que cumplan con estas disposiciones.
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